这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点：文化课本就不好的艺术生，想通过艺考，走捷径上大学。
长时间学习课，文化课复习时间少。
根据自己的实际情况，分解自己各科的目标成绩，然后在没有达到目标成绩的科目中安排更多的补课时间。
如果分数要达到400分，考5科，也就是每科80分。
如果你的英语分数很差，每次只能考60分，辅导期间应该多花点时间在英语；编导类文化课要求低。
这是常见的，也是不少艺常见的话术，编导类文化课在所有艺术类中要求是高的，比如，中国传媒大学电视编辑、文艺编导、戏剧影视文学等均要求考生在过关的基础上文化课要求一本线以上，位于中国传媒大学的中艺纵横是国内好的编导艺，其每年招生艺考生都要求文化课必须在一定水平以上不同阶段复习要有不同侧重点，艺考生文化课复习时，要紧扣重点。
形成开朗、自信、热情并乐于助人的良好个性，积极关心和参加集体活动，建立融洽的师生、同学关系，这会增强自己克服困难的信心与勇气，艺考文化课培训学校，并以高昂的斗志、旺盛的精力和健康的心理去迎接高考的挑战。
高三艺考生在完成各种考试后，高考时间已经不多了。
他们要全力以赴准备高考，从基础知识点入手，制定复习目标和计划，把基础、的知识点稳步应用，才能在高考中取得理想的成绩编导类考生和美术、音乐、舞蹈、表演、播音主持考生一样，属于艺术考生，编导类属于艺术考试当中的一类。
和音乐美术等不同，编导类属于速成，一般学习两到三个月就可以通过课考试。
文化生传统的题术不适用艺术生的复习特点，然后形成学不会、听不懂、不想学的循环。
基础不牢，地动山摇。
成绩差就是基础差，基础差就补基础，如何补基础呢各艺术院校的录取规则不同，不过主要分以下几类：按录取：文化课和加试均通过该校的分数线后，按排名依次录取。
比如，中央美术学院。
按文化课录取：课考试合格后，按照文化课从高到低依次录取。
一般情况下没有特殊的要求，普通高考生在填高考信息的时候，选择参加编导类艺考即可。
但在参加考试的时候要看清楚一些院校招生简章上的要求。
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