0对于网络成瘾的诊断与鉴别，并没有公认的标准，美国精神疾病学家Kimberly Young认为病态的诊断标准接近网络过度使用的病理特征，经过修订，形成网络过度使用诊断问卷。
该问卷有8个题项，在每天上网超过4小时的前提下，河南戒网瘾，如果下面8个问题的回答是肯定回答，可以诊断为网络成瘾。
网络成瘾名词初是美国的精神科医生伊万·戈登伯格想拿美国精神疾病诊断手册开涮，因为酗酒、成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。
通过比照病态的定义，他编造了"手指会自觉或不自觉地作出敲打键盘的动作"等7条诊断标准，声称自己发现了""这种精神疾病。
戈登伯格对网络成瘾的定义被媒体广泛报道后，使得是否应该被归为一种精神错乱而有所争议。
1995年以来，美国学界做了大量关于""的学术研究。
但先提出网络成瘾诊断标准的美国心理学家金伯利·杨认为不是一种独立的精神疾病，而是已知的"冲动控制障碍症"在网络使用者身上的体现，也就是和电视病空调病等等一样，只是长期接触从而造成了心理上习惯性的依赖，可以归为心理问题但决不能称之为一种病。
培养兴趣爱好，转移对网络的沉迷孩子沉迷刚开始都是因为受好奇心所驱使，游戏中****的游戏界面，游戏中精彩的打斗场景等等，这都容易勾引起孩子们的好奇心，这是父母对孩子的关注不够，对孩子的兴趣培养没有做到位，青少年戒网瘾，父母可以借助其他方面的兴趣来帮助孩子戒除。
造成网络成瘾的原因，一般分为外因和内因。
外因即社会环境和家庭教育，社会环境包括网吧的出现，网络游戏的流行等等；家庭教育包括家庭环境和教育方式，家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。
但是，这些外因只是被动因素，是形成的诱因。
真正的原因是内因，包括患者的满足感缺失、的生理人格。
举个例子说明，大部分患者的会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，为满足自己的内心，通常会选择逃避，容易在虚拟的网络世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感，这就是典型的满足感缺失。
的意思就是，如果说是有上网成瘾的习惯，那么可以通过这种疗法刺激脑部，缓解这种情况，但是像这种方式的话，对于青少年来说产生的影响比较大，有可能会产生恐惧症或者是出现了这种焦虑症等情况。
青少年到了青春期往往都会出现非常明显的行为，此时需要家长和老师的正确引导和教育。
首先在不要存在家长独大的教育方式，沟通时候要培养孩子的自信和尊严，要学会让步，戒网瘾哪家好，父母先学会示弱。
其次对青少年感兴趣的事物给予支持和理解，不要用自己的价值喜恶来评判孩子的鉴赏力。
后对青春期的孩子，必拿出对成年人尊重的态度来对待他，平等沟通关键的是态度的平和与行为上的支持，让孩子在青春期能感觉到自己是被父母关注和支持的，这样才能赢得孩子的心，让孩子在青春期的躁动情绪得到缓解。
有一部分人行为难以控制，带有冲动控制或者强迫色彩，需要考虑要配合 ，在医师的系统的指导下 来控制他的那种强迫和冲突 ，就像一样，正规戒网瘾，情况比较复杂 ，需要加上心理、认知行为。
医学界用于的主要为抗抑郁药和情绪稳定药这两大类。
疗法之所以能在一定程度上起到戒除的目的，是因为可以抑制多巴胺等神经递质的产生，减少人的兴奋度，从而起到戒除的目的。
对与已出现心理障碍、精神症状及人格改变等严重的患者必要时需要住院。
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