特训教育学校的环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱；内部设有学生教室生活区、教学区、农作生产区、文体娱乐区、食堂区等8大区域，满足数百名学生的日常学习生活需求。
自成立以来我们先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。
这个阶段的孩子很复杂，他们虽然是由家庭走向学校，但是也更需要来自家庭的安全感和信任，以及对个人的尊重（这个阶段的孩子自尊心非常强）。
但是很多家长往往觉得孩子大了，便忽视孩子，或者是依然单方面命令孩子等等，孩子的需求得不到满足，所以转向其它能够实现的方式。
孩子进入青春期，是为“棘手”的，因为孩子自我的想法已经凌驾于所有的教育之上。
孩子的社交需求和自尊需求更为强烈，同时也迫切希望实现自我的需求。
有些小孩真的是对游戏上了瘾，这种孩子没有刚上学的时候更，青少年成长特训学校，因为游戏不但会对他们的视觉造成伤害，对大脑的发展也会造成一定的干扰，而且在这种情况下，还会对孩子的行为产生一定的作用，因此，特训学校，对于一个严重的沉溺于的青春期的孩子，家长应该采用“环境”措施，这个阶段的孩子很复杂，他们虽然是由家庭走向学校，但是也更需要来自家庭的安全感和信任，以及对个人的尊重（这个阶段的孩子自尊心非常强）。
但是很多家长往往觉得孩子大了，便忽视孩子，或者是依然单方面命令孩子等等，孩子的需求得不到满足，所以转向其它能够实现的方式。
这个时期的孩子不喜欢和父母说心里话，也不喜欢解释自己，同时用更加激烈的方式来向父母表示自己的不满。
、上课睡觉、爬墙出来上网等等，严重的斗、拉帮结派等等，这些在大人看来是“幼稚”的事情，是这个阶段的孩子爱做的事情。
0我校的教育转化的目的，是让学生改变不良习惯，提升品德素养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握好的学习方法，提高学习能力，少年特训学校，学会做人、学会生活、学会关爱、学会感恩，成长特训学校，让学生充满阳光，回归亲情，以全新的状态重新投入学习，投入生活。
学校能够好的给学生提供一个环境，帮助孩子们有一个好的转变，家长放心。
家长们在送孩子路上会有舍不得，不愿意孩子远离自己，但孩子以后终是要离开自己身边，而现在孩子正是需要教育的时候，家长应该要舍得孩子，这样孩子才能有好的转变。
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