五、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致有资料则根据脑电图发音肌肌电图推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关但尚待临床进一步论证。
小儿口吃就是我们通常所说的结巴，是常见的语言障碍疾病。
如何诊断小儿口吃?一、确定孩子状况在儿童口吃类型的判断中，重要的就是孩子的年龄。
发现孩子口吃，切不可严厉责备，更不能重复学他口吃，应及时帮助孩子矫正口吃，河南儿童口吃，多数小儿的口吃如未养成习惯，处理适当，则矫正效果良好。
口吃的矫正一般包括心理和语言矫正训练。
引起口吃的直接原因，医学上认为主要是由于精神过度紧张、着急，导致发音神经肌肉痉挛，治疗儿童口吃，使发出的音律受阻。
不过，这个原因只是表面上的原因，更深一层的原因还需要根据孩子的具体情况来判断。
对孩子的口吃现象，不要刻意去矫正它，千万不要轻率地给孩子贴上“口吃”的标签。
这样只会把孩子的口吃现象，儿童口吃治疗，引到口吃病上去，而成为真正的口吃患者。
每个人的言语流畅度都会随着我们的内在感觉和外部条件的变化而微妙地变化，当这种时而发生的“不流畅”或 “音节重复”超出了正常范围，就造成了“口吃”的现象。
儿童口吃它也包括言语前的反常犹豫或停顿（被口吃者称为“语塞”）和某些语音的拖长（通常为元音）。
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