虚拟仿真技术是一项利用电脑模拟三维空间并可与使用者产生视觉、听觉、触觉等感官交互的模拟技术。随着科学技术的不断进步，虚拟仿真技术推广应用于各行业领域，使得“虚拟仿真技术+”成为了与“互联网+”一样的发展趋势。目前，虚拟仿真技术在教育领域中已经得到了广泛应用，内容形式包括虚拟实验室、模拟训练、室内设计、数字场馆漫游等，为一线教学带来了极大便利。结合本科生教学特点，打造教学与实践相结合的场地，实现全院场景教学、特色教学。
通过“思想政治虚拟仿真体验教学中心”的建设，将虚拟现实、虚拟仿真等技术引入思政理论课实践教学中，交互式、全景式、沉浸式教学环境让红色教育直观化、生动化、更深刻、更震撼，让学习者更专注、更高效，体验者可以漫步在虚拟的空间，体验党史、新中国史、社会主义发展史、新时代思想等系列主题内容， 让体验者置身历史长河，在身临其境中锤炼党性，同时通过虚拟现实技术，把思政内容植入构建的虚拟展厅中，让体验者漫步在虚拟的展厅，通过观看图片、视频、AI 语音讲解、智能答题等方式在虚拟的时空学习，节省传统教育场地成本、宣讲人员成本、教育模式单一等问题。
虚拟仿真体验教学中心主要包括两大功能板块，一是建设虚拟仿真思政教室， 二是建设一个虚拟仿真思政文化长廊和开放体验空间。两部分信息和数据一体化 建设，由教师与管理员通过 VR 管理系统进行统一管理与安排，满足学校日常思政教学与体验式教学的使用目标，为全校师生提供一个沉浸式、一体化的思政理 论学习与实践体验。同时，虚拟仿真思政教室后期可配置职业教育各专业的虚拟 仿真课程思政和实训软件，提高教室的利用率，也为学校各专业虚拟仿真实训室 提供建设基础。
项目预期成效
1.该项目可以有效提高学校的教育质量及综合素养。
2.构建新实践基地，将其打造为省内乃至国内lingxian的体验教学示范基地，为学校注入新血液，促进区域内lingxian教学水平的建设，坚持改革创新和发展提升。
3.争取每年在体验中心开展youxiu科研课题或论文，获得更多的高水平创新实验教学成果。
4.为教师教学提供yiliu的教学条件和环境，打破传统的学科藩篱、院系区隔，创新常规的教育教学理念、培养模式。
5.加强高层次教育研究项目的申报和研究工作，可争取在项目立项和研究成果上有突破，可适时筹备召开区域性乃至国际性的学术研讨会。
6.可培养具有现代化教学意识的老师，开展集中专题培训，挖掘教育学院乃至学校的优质培训资源，推进各骨干教师利用虚拟现实技术等先进技术开展教育教学活动