只有加强青少年的法制观念，培养他们高尚的道德观念和情感，才能使他们依法规范自己的行为，懂得违法犯罪行为的危害及法律责任，树立遵纪守法的意识，树立防范违法犯罪的意识，才能提高我们这一代的素质，进而提高全民族的素质，才能有效地预防犯罪，保证社会的团结，最终实现我们中华民族伟大复兴的历史目标。
某房地产开发公司承包建筑某居民住宅小区的楼房。按购房合同，每户建筑面积为104平方米。用户入住后，发现面积不够标准，经有关部门检测，发现每户面积实际为100.5平方米。用户多次找该公司交涉，要求退还多收的房款，但一直得不到答复。他们联名起诉，将该公司推上了被告席。经判决，该公司不得不作了退赔，并在地方报纸上向用户公开道歉。
总对青少年法治宣传教育的重要指示：要坚持从青少年抓起，把法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握法律知识、树立法律意识、养成遵法守法习惯。这为青少年法治宣传教育工作指明了方向、提供了遵循，彰显了总对青少年的关心关爱和对青少年法治宣传教育的高度重视。
法律对全体社会成员具有普遍约束力我国规定，公民在法律面前一律平等。在国家权利管辖范围内，人人都平等地享有法律规定的权利，都必须履行法律规定的义务，国家不允许有超越法律之上的特权。
法律是由国家制定或认可的，国家制定或认可是国家创制法律的两种主要方式。国家制定法律，是指国家的立法机关，按照法定的程序，创制具有各种不同法律效力的规范性文件。例如，我国全国人民代表大会及其常务委员会按照一定的立法程序创制了刑法、民法通则、义务教育法、刑事诉讼法、行政诉讼法、国家安全法等法律。
要针对青少年的特点，选择适当的内容，采用适当的方式，举办各种活动，使青少年能够接受，也愿意接受。 同时尽可能避免普法宣传的严肃化和庸俗化。
结合实际生活，培养青少年的权利意识、参与意识和诚信理念，而不是一味地给孩子们讲什么是违法，什么是犯罪，应该做什么，不应该做什么 等容易引起孩子逆反的传统宣教方式。
法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。它是统治阶级治理国家的工具。
青少年法治宣传教育基地的设计引用青少年喜爱的多媒体互动系统的宣传形式，有针对性地宣传与青少年朋友密切相关的法律知识。为全县青少年学法、懂法、守法、用法搭建了良好的平台。