学校抗震等级是评估学校建筑抗震性能的重要指标之一，它直接关系到学校的安全和保障。我国是地震多发国家，地震给人们的生命和财产带来了巨大的损失。因此，学校的抗震等级越高，建筑就越能够在地震发生时保持稳定，从而保护师生的安全。
学校抗震等级是根据教育部颁布的《学校建筑抗震设防标准》来确定的，它是按照地震烈度、地质环境和建筑完整性等因素来综合评估的。根据标准，学校抗震等级一般分为A、B、C三级，其中A级为等级，C级为等级。
A级学校抗震等级要求学校建筑能够承受8度至9度地震烈度，并保持稳定。这种类型的建筑物的墙面、屋顶等部位都采用铝合金、钢等高强材料，建筑结构为框剪墙结构或钢筋混凝土框架结构，建筑间距不超过50米，且建筑高度不超过50米。
B级学校抗震等级则要求建筑物能够承受7度至8度地震烈度，并保持稳定。这种类型的建筑物的墙面、屋顶等部位采用耐震设防的材料或设备，建筑结构为钢筋混凝土框架结构或砖混结构，建筑间距不超过50米，且建筑高度不超过50米。
C级学校抗震等级要求建筑物能够承受6度至7度地震烈度，并保持稳定。这种类型的建筑物的墙面、屋顶等部位采用普通材料或设备，建筑结构为砖木结构或钢筋混凝土框架结构，建筑间距不超过50米，且建筑高度不超过50米。
在实际建设中，学校抗震等级的评估要根据实际的建筑需要和条件来确定。提高学校的抗震等级虽然能够增强学校建筑的抗震性能，保护师生的生命安全，但也会增加建设成本。因此，在评估学校的抗震等级时，需要综合考虑建筑的功能需求、地理环境、建筑条件等因素，合理确定建筑抗震等级，以此来保障师生的安全。
房屋是大家的栖身之地，也属于人员密集之地。而房屋在长期的使用过程中，终会受到自然老化、拆改房屋、超重使用、相邻建筑工地施工等因素的影响出现损坏现象，致使房屋结构安全性存在不同程度的损伤，从而导致房屋的使用质量、功能和抗力降低等隐患。为了房屋中存在的安全隐患，提高房屋结构的安全性，房屋安全鉴定发挥着重要作用。
当前，“房屋安全鉴定”这个词对于大多数人来说，属于一个陌生词汇。其实房屋安全鉴定与我们并非遥不可及，平时我们发现房屋出现的裂缝、倾斜等问题都是属于房屋安全鉴定工作的范围内。房屋在正常施工和使用条件下，房屋能够在规定的年限内满足各种预期功能的要求。但实际使用中，排除房屋本身性能的角度，受环境或自然灾害等不确定因素影响导致房屋建筑出现损坏现象，使得房屋的耐久性与强度会进一步下降。这一方面的情况我们很难用肉眼发现出来的，需要借助于房屋安全鉴定机构的力量，对已受影响的房屋进行安全性鉴定。
近年来，随着一些房屋安全事故的发生，房屋结构安全性也一直都在人们关注的问题上强调。房屋作为我们的寄托场所，其结构的安全性已与我们密切相关。在房屋的使用过程中，不管是使用年限较长房屋出现老化还是使用不当对房屋造成损坏等情况已是司空见惯，各种各样的房屋危机让我们不得不再重视房屋结构的安全性，这也就导致为什么一直强调房屋安全鉴定。
房屋安全鉴定是保证房屋安全使用的检测途径，是由专门的房屋安全鉴定机构对房屋结构的现在安全性作出科学的评价。当出现房屋安全性问题请勿轻视，因为这关乎您一家人或者几百人家的安全，房屋出现安全隐患应该1时间进行房屋安全鉴定并及时采取相应的解决措施。
我国是一个地震灾害频繁的国家，当前随着经济技术的发展，建筑抗震设计规范也不断在更新完善，这也意味着现今的既有建筑可能存在抗震不足的安全隐患。由于地震的不确定性，人们往往忽视对既有建筑进行抗震性鉴定，在地震灾害发生的时候，容易造成更加严重的损失，所以对既有建筑进行抗震性鉴定是十分必要的。那么在建筑物进行抗震鉴定时，现场检查有哪些内容?
1、倾斜观测
经用线锤对该房屋部分转角处竖向构件进行垂直度抽检测量，观察竖向构件倾斜率是否满足标准限值要求。
2、外观检查
对该房屋混凝土梁构件、混凝土板构件、混凝土柱构件、承重墙构件等构件进行检查，观察是否存在受损现象，并做好记录。
3、建筑物结构布置及轴线尺寸检测
对受检房屋主体的建筑结构布置情况进行检查，包括轴线尺寸、构件截面尺寸等，并绘制平面布置图。
4、材料强度检测
采用回弹法及钻芯法对受检房屋承重构件的强度进行检测，检测各材料强度指标是否符合规范要求。
5、构件配筋检测
采用钢筋探测仪和局部剥落相结合的方式对受检房屋部分柱、梁、板配筋情况进行检测。
地震虽然具有不确定性，但是建筑的抗震能力在我们的可控可查范围。在对既有建筑及时进行抗震加固处理，在面对突发而来的地震时，才能有足够的抗震能力。因此，对既有建筑抗震性存在不确定的情况，委托具备资质的鉴定单位对该建筑进行抗震性鉴定是很有必要的。