江阴市学校教学楼宿舍房屋抗震报告鉴定什么检测单位
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江阴市学校教学楼宿舍房屋抗震报告鉴定什么检测单位。本报告无鉴定负责人、批准人签字无效，并须在封面、鉴定结论处加盖鉴定单位公章方为有效。2.本报告涂改无效。3.本鉴定报告成果是以我单位鉴定时房屋的现状为准，如后期房屋发生翻建、改扩建、加固及周边环境变化等情况时，本鉴定报告结论自行失效。4.本报告不作为房屋建筑权属及建筑面积确认依据。5.本报告有效期为一年（从发文日期算起）。6.房屋危险性鉴定，应按下列等级划分: A级：结构承载力能满足正常使用要求，未发现危险点，房屋结构安全。B级：结构承载力基本能满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求。C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用。7月17日讯近日，位于苏州工业园区临湖村的苏州有载调压调容配电变压
江阴市学校教学楼宿舍房屋抗震报告鉴定什么检测单位社会开始对房屋安全日益关注，目前，我国的房屋安全鉴定工作呈现出以下几个特点： 1、法律规范性房屋安全鉴定机构在我国具有法定地位。在2004年7月20日颁布的《建设部关于修改<城市危险房屋管理规定>的决定》修正)中明确规定：市、县人民政府房地产行政主管部门应设立房屋安全鉴定机构，负责房屋的安全鉴定，并统一启用“房屋安全鉴定专用章”。同时，一些省市地区依照当地的实际情况对房屋鉴定工作制定了一些更为具体的法规，对法制体系的完善和保障人民生命财产安全起到了十分积极的作用。 2、社会公益性由于房屋安全鉴定的对象多涉及学校及公共设施用房、年代久远的老城区危旧房以及经历灾害的房屋等范围，事关我国社会主义和谐社会的建设以及国计民生、公共安全等问题。针对这种民情，各省市对于房屋安全鉴定的收费仍然采取非营利的事业型标准，具有社会公益性质。当然，也正是因为这种公益性，使得鉴定工作避免了许多利益因素的，保证了鉴定结论的公正性和**性。
江阴市学校教学楼宿舍房屋抗震报告鉴定什么检测单位危房等级评估安全检测鉴定报告项目实例分析：
结构安全性鉴定
根据检测结果,对该建筑各子项进行评定,并以可靠性评级原则进行综合评定。
1. 1 上部结构的安全性评定
(1)承载能力:墙体受压承载力不满足规范要求,抗震承载力不满足规范要求,受压承载力及抗震承载力均不足,故该建筑物承载力评定为cu 级。
(2)裂缝:砌体结构外墙出现明显裂缝,墙体非受力裂缝宽度大3. 2mm小于5. 0mm,但长度较长, 3～4m,对结构整体性有影响,故评定为cu 级。
(3)构造与连接:该砌体结构连接及砌筑方式正确,但构造柱及圈梁布置不符合现行规范标准的要求,故评定为cu 级。
(4) 位移: 砌体结构墙体大倾斜变形为36mm, 36mm >H /250,故评定为cu 级。综合上述安全性评定结果,上部结构子项安全性评为cu级。
2. 2 地基基础安全性评定
根据沉降变形测量、墙体裂缝分布性质分析,综合评定地基基础安全性评定为cu 级。根据以上子项评定结论,并根据《民用建筑可靠性鉴定标准》( GB 50292 - 1999)的有关规定,该建筑的结构安全性不符合鉴定标准要求,显着影响整体承载。主体结构安全性评定为C su级。
房屋安全鉴定分A、B、C、D等级
建设部出《危险房屋鉴定标准》规定，危险房屋是指房屋主体结构已严重损坏，或重要构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。从房屋地基基础、主体承重结构、围护结构的危险程度，结合环境影响以及发展趋势，经安全性鉴定和评估，可将房屋评定为A、B、C、D四个等级，其中C、D级就是通常说的危房。如果是危房的话就必须拆掉。
房屋安全鉴定综合分析要点是:①根据鉴定目的和内容确定应依据的规范、标准并注意它们的适用范围;
②科学分析,准确判断。要全面考虑影响建筑结构质量及安全性的因素;
③确定某工程当时设计、施工质量时,应用当时的规范、标准;确定目前工程安全状况及可靠性时,用现行规范、标准;
④在分析过程中发现需增加检测项目或现场检测有遗漏时,要及时补充调查及检测内容。
检测鉴定结论及建议
检测鉴定结论是整项工作的关键,其主要内容是:
(1)依据有关规范、标准对建筑结构的质量安全进行评定;
(2)根据造成建筑结构质量安全问题的原因,分清责任所属(委托方有此要求时) ;
(3)根据建筑物现状,提出处理建议,如,减少结构上的荷载;加固或更换构件;临时支顶;停止使用;拆除部分结构或全部结构;裂缝灌浆等。在做出检测鉴定结论时应注意:
①属学术讨论而规范中没有的观点不宜引用,以免引起不必要的争议;具体处理方案应由有相应设计资质等级的设计单位完成;
②经济损失问题由其它相关部门确定;
③要与行政法规相吻合。
鉴定报告编写
检测鉴定报告包含的主要内容有:
(1)建筑物概况及各责任主体;
(2)检测鉴定目的、范围和内容;
(3)现场检测、资料核查、复核计算结果;
(4)综合各项结果,确定建筑物的质量及安全性等级,分析引起建筑物损坏的原因;
(5)鉴定结论及建议;
(6)附件。含现场拍摄的照片以及报告正文引用的相关资料,如设计修改通知、隐蔽工程验收记录等。报告编写时要注意准确引用规范、标准,掌握好尺度;技术术语要规范,用词要严谨,避免出现“属质量通病"之类的字眼;观点要明确,做到准确、公正、科学