内心的冲突会让他们觉得生活很苦；在人际交往方面，我们时常会发现一些孩子有很强的求知欲以及和人沟通的能力，他们的求知欲可能是通过和人的交流不断深化的；有些孩子会因为内向而自己玩自己的游戏，同学和他说话，他会搭腔，但是要他主动找人说话，那是一件很困难的事情。青春期的孩子用他们纯净的双眼面对世界，他们不知道世界的好与坏，唯有用自己内心的骄傲去面对所有，遇到挫折，社区青少年心理咨询，他们会哭泣，会自卑。但这不正是成长必须拥有的吗。
举个例子。人抱怨说：＂我的母亲不理解我，青少年心理咨询，也不关心我。＂维护母亲权利和尊严的义勇军大队一听这话就火了：＂妈把你拉扯到这么大，一把屎、一把尿，宜城青少年心理咨询，容易吗？你已经是二十岁的成年人了，你理解关心你的母亲吗？你为你母亲做过些什么？你母亲的困难，她为你操碎了心，你也许想也没有想过！一开口就是抱怨，怪母亲这不好那不好，扪心自问，你的良心何在？＂如此等等。这话脱口而出，大家都会说，并且也理直气壮。可起什么作用呢？如果心理咨询者对人的抱怨采取类似的态度，甚至也来这么一套，很可能引起人的反感、生气和反驳，当然也可能默不作声，但不论怎么样，这无助于神经症人心理障碍的解决。最可能的结果是，人下一次再也不找这样的＂心理咨询者＂了。
咨询师在运用即时性技术的时候需要坚持以下方针：
1果断
咨询师直接说出自己的想法、感受以及观察到的现象。
2开放
咨询师并不是只向当事人指出他们无益于咨询的行为。如果咨询师和当事人逐渐形成了一下关系模式——比如说，躲避模式、故意捣乱模式、只寻求舒适而不愿面对痛苦的模式，那么咨询师要意识到可能自己也有问题。也就是说，咨询师要去反思自己究竟做了什么，青少年心理咨询中心电话，并就此和当事人展开讨论。
3明确
咨询师要向当事人明确具体地表达自己对咨询互动的看法，阐述自己认为当前发生了什么事情、观察到当事人正在做什么，以及咨询师自己又在做什么。
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