如何有效对治感统不足、学习困难的孩子？重要是找出其根本的原因，由于孩子行为上大多已产生多重困难，福州语言发育迟缓，不易判断真正原因及其不足程度。目前大多采用生活资料核对法，福州语言发育迟缓专家，由父母或教师针对幼儿行为填写核对表，再由有经验的专家对比，以判断其原因，但由于填写者本身程度问题，常会有所偏差。若能直接观察孩子的身体及行为，正确性更高。
病因尚无定论，目前主要有神经系统损伤、脑的特定部位功能低下、多巴胺系统缺陷、遗传、病毒和缺陷等10余种观点和假说。特别需要指出的是，根据世卫组织的介绍，现在并无证据显示任何可能增加自闭症患病风险。此前提示存在因果联系的研究被发现研究方法存在严重缺陷。现有医学手段还不能从根本上治好自闭症。专家说，福州语言发育迟缓判断，2岁至6岁是自闭症为适佳的时机，越早疗养效果越好。目前相关疗法主要有行动疗法、疗法、食物疗法和心理疗法。
3岁的天天一个人玩的时候总是嘴里唧唧咕咕地说个不停，福州语言发育迟缓表现，有时候是对着书本或玩具说。旁人也都听不清她说什么，也弄不明白她在想些什么。妈妈很担心，她究竟在跟谁说话？难道是得了自闭症？其实，这样的担心是多余的。自言自语是3岁孩子中很普遍的正常现象。3岁，正是幼儿语言发展从外部语言过渡到内部语言的关键阶段，自言自语其实正是她将外部语言转为内部语言的一种表现，这其实是她们把内心思考的内容用语言表达了出来。
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