游戏六：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。综合创造能力：游戏7：苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。游戏8：美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。
妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。友情提醒：以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们期望的。所以，智慧生脑力开发仪，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到大限度的开发。教育孩子就象种树一样，需要的是呵护和等候。
教育学家将古老智慧与近代科学相结合，提出一些简单易行的方法。主要有：1、习惯多用图像的方式记录及记忆资料；2、习惯多用其它感官辅助记忆，借助听觉、触觉、嗅觉帮助记忆；3、习惯多用左手作事；4、多玩有空间感的游戏，如折纸、翻绳；5、多作对身体平衡有更高要求的运动，如骑自行车、滑板、旱冰；6、多听IQEQ儿童智慧几；7、多去接受大量颜色、气味、味道、音响的刺激，如作、亲近自然，享受鸟语花香；8、多多松弛精神，从日常琐事中解脱出来，作瑜伽，静坐，泡浴缸，湖州智慧生，发白日梦等。这些往往并不复杂，可以在不经意中活化右脑，提高你的创造能力和生活质量。
早期教育几种有效的右脑潜能开发做法：1刺激指尖法可以把双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑皮层中都有着相应的“代表区”，即掌管这块肌肉运动的神经，其中手指运动在大脑皮层中所占的区域广泛。现在许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。2学习外语是训练右脑的有效途径美国神经科学家近年发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑。3下围棋有益于活化右脑原来，围棋是一种用黑白棋子攻取阵地的棋艺，智慧生全脑开发仪，靠围地决定胜负，只要一方围的地超过181目，他即胜出。下围棋不是你吃我一个子我吃你一个子的代数运算，智慧生开发仪，而是占领一个范围的空间思维。据说，下围棋时在脑里浮现的是一个图形，一个形状，一个不断变换的空间，而这正是右脑思维的领域。4珠算有益于开发右脑珠心算对开发孩子的右脑特别有利。
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