提升孩子的审美素养。
少儿阶段孩子的负担比较轻，从生理上讲孩子身体正在发育，这个时候让孩子练习书法，有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，南京小学生写字，对于孩子升学来说卷面字迹美观，可加分。
书法的学习，逐渐把字写好，从小养成辨别美丑的审美习惯和能力，对学生个人美好、健康心理形成有一定促进作用。
字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性，小学生写字入门，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了，小学生写字培训班，整天还嚷嚷着累，想回家，想要出去玩，想要玩电脑游戏，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会更好。
是心灵的洗涤剂
心理学家指出，练字能给人以振奋、激昂相向上的力量。俗话说，小学生写字练习，养身要动，养心要静，练字既有动，又有静，所以是的养生之道。
三、信息化社会也需要学习书法
信息化社会的来临使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。但随着他们敲击键盘的速度越来越快，小学生的字却越写越难看。写字的好处并不仅仅在于使用，其更大的意义在于，练习写字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。 在中国古代教育中，书法可以说是读书人必修而且要修好的一门课。中国文化博大精深、源远流长；而中华文化的发展与书法艺术不可分割。因为文化的流传依赖于文字这个载体，而中国汉字的发展史其实就是书法的历史。
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