篮球技能
1. 场地器材场地为28米×15米的标准篮球场。测试用球使用《篮球竞赛规则》规定的比赛用球,测试仪器测试。
2. 测试方法考生由篮球场中线与边线的交叉点处出发开始计时,运球上篮(未投中者必须补投一次)抢得篮板球后运球通过合法冲撞免责区,运球至另一侧边线中点绕过标志杆后折返再次运球上篮(未投中者必须补投一次),投中或补投未中抢到篮板球后运球至起点处停止计时(运球路线见上图)以秒为单位记录测试成绩(过秒进位,不计小数),每人可测试两次,以好一次的成绩记分。3. 注意事项
(1)单侧上篮、投篮各一次机会,如两次均未进球者加时4秒;(2)出现带球跑;双手运球;运球上篮不碰篮板篮圈篮网;运球后原地投篮(补篮除外);未通过合法冲撞免责区域等违例现象,此次测试无效;
(3)出现严重违例时召回重测(重测只限一次)。
立中考体育的初衷
哪有一项考试预先告诉考生考目的?知道了考目,做熟这些题目还叫什么考试?但体育中考就是这样,告诉学生考目,然后让学生长时间做这些题目,也许这是体育的特殊性决定的,但这也违反了体育教学的原则。
如果可以按照体育课程标准上课,按照教材内容教学;考试项目是整个初中三年学过的内容,到中考体育前一个月,学生们逐个抽签决定自己的考试项目,然后开始一阶段的考试适应性训练。
有的朋友可能会有疑虑说万一刚好抽到自己的弱项,岂不是很不公平?但是朋友,请问文化课比如数学,中考的时候老师出的题有多大的概率是你平时完成得很好的类型呢?比如语文:难道考试的时候老师出的作文题目就会是你擅长的那个领域么?中考体育亦然!
平时加强体能的训练,加强各种项目技能技巧的练习。这样的考试,既保证了日常体育课的正常进行,也提高了人们对体育课的重视度,主要是真真实实使学生得到了的体育锻炼,也才是设立中考体育的初衷。
一般在学校里,一周只会有两节40分钟的体育课, 而且只配备一名体育老师(不敢保证该老师在各个专项上都精通), 同时四十几名学生, 因而锻炼量不够、 辅导无法个体化,的成绩会怎样可想而知。1、每次基本课90分钟,由4个部分组成:热身 下肢及腰腹综合训练 上肢综合训练 三大球训练, 每次课程都会有相应项目的模拟测检测。 2、在基本课后,如果孩子学有余力或想针对个别偏弱项目加强训练,可选择30分钟加强课,由教练进行针对训练,利用好每次训练时间。 3、同时也可以根据自身情况预约一对一、一对二私教进行专属训练。
一般在学校里,一周只会有两节40分钟的体育课, 而且只配备一名体育老师(不敢保证该老师在各个专项上都精通), 同时四十几名学生, 因而锻炼量不够、辅导无法个体化,的成绩会怎样可想而知。每次基本课90分钟,由4个部分组成: 热身 下肢及腰腹综合训练 上肢综合训练 三大球训练,每次课程都会有相应项目的模拟测检测。 2、在基本课后,如果孩子学有余力或想针对个别偏弱项目加强训练,可选择30分钟加强课,由教练进行针对训练,利用好每次训练时间。 3、同时也可以根据自身情况预约一对一、一对二私教进行专属训练。
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- 发布时间
- 2022-09-20 03:10
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